BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Program Bermutu diluncurkan dengan berfokus pada nilai tambah reformasi guru yang digagas pemerintah, dengan memperkuat hubungan antara proses sertifikasi dan pemberian tunjangan profesi untuk percepatan proses peningkatan kualifikasi guru. Peningkatan mutu pendidikan dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Banjarnegara dilakukan secara simultan terhadap berbagai pihak yang berkompeten secara langsung, yaitu pengawas, kepala sekolah dan guru. Peningkatan mutu pada komponen-komponen tersebut pada ujungnya berimplikasi terhadap peningkatan kualitas lulusan siswa sebagai outputnya. Pada tataran implementasinya kegiatan-kegiatan peningkatan mutu tersebut haruslah memenuhi standar-standar mutu yang telah ditetapkan. Penjaminan mutu sebagai suatu proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pengelolaan secara konsisten dan berkelanjutan agar konsumen, produsen, dan pihak lain yang berkepentingan memperoleh kepuasan, haruslah melekat pada setiap komponen terutama guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan.
Forum KKG adalah kegiatan pertemuan para guru Sekolah Dasar sebagai perwakilan gugus KKG untuk dikegiatan gugus KKG. Untuk itu Forum Kelompok Kerja Guru ( FKKG ) BARA 1 yang merupakan salah satu kelompok FKKG yang berada di Kabupaten Banjarnegara turut berbenah untuk mencapai tujuan program tersebut.
FKKG BARA 1 terdiri dari 5 Kecamatan yang ada di Kabupaten Banjarnegara, yaitu Kecamatan Banjarnegara, Kecamatan Bawang, Kecamatan Sigaluh, Kecamatan Madukara, dan Kecamatan Pagedongan .
Adapun jumlah kelompok KKG tang termasuk dalam FKKG BARA 1 sebanyak 17 Kelompok. Dengan perincian sebagai berikut:
No | KECAMATAN | NAMA KELOMPOK |
1 | Banjarnegara |
|
2 | Pagedongan |
|
3 | Bawang |
|
4 | Madukara |
|
5 | Sigaluh |
|
Jumlah guru SD di Kabupaten Banjarnegara sebanyak 4.281 orang. Dari Jumlah tersebut baru 1.561 guru yang sudah berkualifikasi pendidikan S-1 dan 9 orang berkualifikasi S-2. Artinya, masih 63,33% yang belum memenuhi standar kualifikasi pendidikan minimal S-1 sehingga layak jika Kabupaten Banjarnegara termasuk salah satu kabupaten sasaran Program BERMUTU.
Dengan kondisi di atas kemampuan anggota KKG perlu ditingkatkan demi adanya perbaikan pembelajaran yang pada muaranya adalah tercapainya tujuan pendidikan nasional. Forum KKG sebagai salah satu wadah organisasi profesi menjadi wahana para anggota untuk meningkatkan kompetensi sebagai tenaga profesi pendidik. Hal ini tidaklah mudah karena banyak permasalahan dan kendala yang dihadapi, beberapa masalah yang dihadapi oleh Forum KKG adalah sebagai berikut:
1. Masih minimnya minat anggota untuk mengikuti pelatihan yang dilakukan oleh KKG/FKKG.
2. Terbatasnya sarana dan prasarana yang menunjang program KKG dan Forum KKG.
3. Terbatasnya dana untuk mengadakan pelatihan ataupun pendidikan bagi anggota FKKG.
4. Anggota FKKG masih belum banyak menguasai keterampilan ICT sehingga sangat mempengaruhi dalam menerima dan menyikapi informasi yang serba cepat. Oleh karena itu, Forum KKG BARA 1 Kabupaten Banjarnegara melakukan beberapa kegiatan yang tujuannya adalah memecahkan masalah yang dihadapi oleh anggota FKKG baik dalam pelaksanaan tugas di lapangan yang berkaitan dengan profesioanalisme seorang guru.
Dengan memperhatikan kondisi guru di gugus/KKG saat ini dan tuntutan standar guru yang ditetapkan pemerintah, masih terdapat kesenjangan yang sangat lebar antara guru yang berkualifikasi Strata Satu (S1) dengan dengan yang belum. Dengan demikian adanya pemberdayaan Forum KKG melalui Program BERMUTU merupakan salah satu solusi alternatif yang diyakini efektif untuk meningkatkan kualitas kinerja guru.
Untuk mencapai keyakinan tersebut semua pihak harus memiliki komitmen yang kuat, terutama komitmen Forum KKG BARA 1 dalam melaksanakan semua kegiatannya. Sementara yang lain dapat diwujudkan melalui adanya dukungan dan bantuan moril dan materil yang sangat dibutuhkan. Hal ini dikarenakan suksesnya kegiatan Forum KKG berimplikasi bagi keberhasilan program-program peningkatan mutu pendidikan yang dilaksanakan oleh unsur terkait di lingkungan dinas pendidikan. Bantuan dan dukungan yang diperoleh dari dinas pendidikan meliputi sarana dan prasarana, informasi aktual, motivasi, perizinan, dana talangan dan sebagainya.
B. Tujuan
Tujuan pemberdayaan FKKG dalam program BERMUTU ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk membangun jejaring (network), koordinasi, membahas masalah dan merumuskan solusi, melakukan refleksi dan apresiasi, serta rencana perbaikan penyelenggaraan kegiatan KKG.
2. Memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam berbagai hal, khususnya penguasaan substansi materi pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan bahan-bahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, memaksimalkan pemakaian sarana/prasarana belajar, memanfaatkan sumber belajar, dsb.
3. Memberi kesempatan kepada anggota kelompok kerja untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik.
4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, serta mengadopsi pendekatan pembaharuan dalam pembelajaran yang lebih profesional bagi peserta kelompok kerja.
5. Memberdayakan dan membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran di sekolah.
6. Mengubah budaya kerja anggota kelompok kerja (meningkatkan pengetahuan, kompetensi dan kinerja) dan mengembangkan profesionalisme guru melalui kegiatan-kegiatan pengembangan profesionalisme di tingkat KKG dan FKKG seperti penelitian dan pengembangan.
7. Meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan di tingkat KKG/FKKG.
C. Sasaran
Pemberdayaan FKKG melalui Program BERMUTU memiliki sasaran kepada semua KKG yang ada di jajaran Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Banjarnegara, yaitu Peserta: 17 KKG regular (2 guru/KKG).
D. Hasil yang Diharapkan
Kegiatan Pemberdayaan Forum KGG diharapkan dapat meningkatan kompetensi dan kinerja peserta KKG di Kabupaten Banjarnegara.
Hasil yang diperoleh setelah kegiatan berupa:
1. terselenggaranya rapat koordinasi minimal sebanyak 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun dan membuat laporan kegiatan hasil rapat koordinasi sebanyak 2 (dua) rangkap;
2. terselenggaranya kegiatan observasi dan evaluasi KKG oleh anggota FKKG dan membuat laporan tertulis hasil observasi dan evaluasi sebanyak 2 (dua) rangkap;
3. terseleksinya 3 (tiga) hasil kegiatan terbaik dari KKG peserta yang didasarkan pada hasil kajian terhadap semua laporan hasil kegiatan yang disampaikan oleh masing-masing KKG peserta, minimal 3 (tiga) hasil kegiatan terbaik;
4. tersusunnya laporan kegiatan on-service dan rekomendasi, yang dibuat oleh fasilitator sebanyak 4 (empat) rangkap;
5. tersusunnya strategi implementasi pemecahan masalah dan rencana pembelajaran 1 (satu) tahun dari masing-masing KKG sebagai anggota FKKG;
6. diterbitkannya buletin sebanyak 2 (dua) kali dalam setahun. Pada setiap penerbitan, masing-masing sekolah anggota KKG mendapatkan 2 (dua) eksemplar.
E. Manfaat
1. Bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Banjarnegara, tercapainya target peningkatan mutu pendidikan secara kuantitatif dan kualitatif di Kabupaten Banjarnegara.
2. Bagi KKG/FKKG, Kegiatan menjadi lebih fokus terhadap perubahan paradigma aktual Pembelajaran (Konstruktivis), Penelitian (PTK, Lesson Study, Case Study) dan Pendalaman Materi (Kontekstual dan up todate) sesuai dengan Permendiknas No. 20 Tahun 2007, Permendiknas No. 22 Tahun 2006, Permendiknas No. 41 Tahun 2007
3. Bagi Sekolah. Percepatan pencapaian Standar Nasional Pendidikan melalui Manajemen Berbasis Sekolah Sesuai dengan PP No 19 Tahun 2005, Kepmen 044 Tahun 2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah.
4. Bagi Guru Meningkatnya kompetensi akademik, pedagogik, kepribadian dan sosial, sehingga pembelajaran yang dilakukan guru aktif kreatif inovatif efektif dan menyenangkan siswa.
5. Bagi Siswa Tercapainya Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan.
BAB II
DESKRIPSI PELAKSANAAN PROGRAM
- Nama Kegiatan
FKKG BARA 1
- Subyek Kegiatan
Kegiatan FKKG BARA 1 diikuti oleh wakil dari 17 KKG (2 orang guru/KKG) yang ada di Kecamatan Sigaluh, Kecamatan Madukara, Kecamatan Banjarnegara, Kecamatan Pagedongan, Kecamatan Bawang.
- Setting Kegiatan
Kegiatan FKKG ini bertempat di SD Negeri 1 Krandegan, Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjarnegara. Pengambilan tempat kegiatan di SDN 1 Krandegan dikarenakan mempunyai fasilitas yang lebih lengkap dan merupakan SD inti. Lokasinya sangat strategis karena berada di pusat kota dan transportasi mudah.
- Jadwal Kegiatan
Belum ada kegiatan yang dilaksanankan, Forum KKG ini baru dibentuk pada tanggal 14 Oktober 2010.
5. Strategi dan Metode Pelaksanaan Program
Belum ada kegiatan yang dilaksanakan.
6. Sistem Dokumentasi/ Pelaporan
Belum ada kegiatan yang dilaksanakan.
7. Kualitas Program
Belum ada kegiatan yang dilaksanakan.
8. Frekuensi Kegiatan
Belum ada kegiatan yang dilaksanakan.
9. Keterlibatan Kelompok Kerja
Belum ada kegiatan yang dilaksanakan.
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM
A. Strategi dan Metode Rencana Program
Rencana program yang akan dilaksanakan satu tahun ke depan adalah Program FKKG BERMUTU. Program ini kami rencanakan untuk dikelola pengurus FKKG BARA 1 Kabupaten Banjarnegara, dengan pendampingan FKKKS BARA 1.
Direncanakan program ini dapat mengakses kebutuhan KKG di wilayah FKKG BARA 1 berkaitan dengan pengembangan profesionalisme di dalam pendidikan.
B. Materi Kegiatan
Materi kegiatan direncanakan berkaitan dengan rencana program, yaitu:
1. Pertemuan koordinasi sebanyak 2 kali.
2. Kegiatan onservice sebanyak 8 kali.
3. Review Kegiatan KKG 1 kali.
4. Pengembangan buletin sebanyak 2 kali.
C. Narasumber
1. Tim Fasilitator Kabupaten/Kota.
2. Tim Fasilitator Provinsi dan LPMP.
3. Tim Pengembang dan P4TK,
4. FKKG di kabupaten/kota.
- Pelaksanaan Program FKKG Bermutu.
Secara umum pelaksanaan Program FKKG Bermutu tahun 2010 yaitu :
1. Pertemuan koordinasi sebanyak 2 kali.
2. Kegiatan onservice sebanyak 8 kali.
3. Review Kegiatan KKG 1 kali.
4. Pengembangan buletin sebanyak 2 kali.
- Materi Kegiatan
Materi kegiatan yang akan dilaksanakan dalam kegiatan FKKG Bermutu ini yaitu:
1. Koordinasi dan pembagian tugas On-Service.
2. Kunjungan ke beberapa KKG yang ada di wilayah FKKG BARA 1.
3. Mengkaji hasil karya terbaik dari KKG
4. Penyusunan buletin.
5. Penyusunan laporan FKKG
- Waktu dan Jadwal Pelaksanaan
JADWAL PELAKSANAAN
KEGIATAN FKKG
No. | Kegiatan | Waktu | Kegiatan/Tempat | Penanggungjawab |
1. | Pertemuan Koordinasi (2 kali) | 5.Bulan Nopember 2010. | 1. membahas masalah, merumuskan solusi, refleksi, apresiasi, dan diseminasi hasil KKG | Ketua FKKG |
6.Bulan Januari 2011 | 2. membahas masalah, merumuskan solusi, refleksi, apresiasi, dan diseminasi hasil KKG | Ketua FKKG | ||
2 | On-Service (8 kali) | 1.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Banjarnegara | 2 orang guru yang ditunjuk |
2.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Bawang | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
3.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Pagedongan | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
4.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Sigaluh | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
5.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec Madukara | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
6.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Bawang | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
7.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Pagedongan | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
8.Menyesuaikan jadwal KKG. | Kec. Sigaluh | 2 orang guru yang ditunjuk | ||
3. | Review Kegiatan KKG (1 kali) | Pebruari 2011 | Mengkaji hasil KKG dan memilih 3 (tiga) karya terbaik di dalam kegiatan KKG dan memberi rekomendasi untuk penyempurnaan. | Ketua FKKG |
4. | Pengembangan Buletin (2 kali) | 1. Januari 2011 | Pengembangan dan Pencetakan Buletin | Ketua FKKG |
2. April 2011 | Pengembangan dan Pencetakan Buletin | Ketua FKKG |
- Tempat Kegiatan
Pusat kegiatan FKKG adalah di SD Inti yaitu SD Negeri I Krandegan Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjamegara:
Alamat : Jl. Dipayuda Nomor 23 Banjarnegara
Email : fkkgbara1@yahoo.co.id
Adapun untuk kegiatan on service adalah di tempat KKG sesuai dengan jadwal kegiatan kunjungan.
H. Rencana Monitoring
Rencana monitoring dan evaluasi dilaksanakan sejak persiapan, saat pelaksanaan kegiatan dan path akhir program.
I. Rencana Pelaporan
Rencana pelaporan dilaksanakan path saat awal kegiatan, dilanjutkan path laporan bulanan dan dirangkum dalam laporan tengah tahun serta pelaporan keseluruhan kegiatan pada akhir tahun.
BAB IV
PENUTUP
A. Simpulan
Berpijak pada kesadaran dan keinginan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia khususnya kualitas profesional guru Sekolah Dasar, yang pada gilirannya bermuara pada upaya peningkatan kualitas pendidikan di Sekolah Dasar, sehingga bermuara pada upaya peningkatan kualitas pendidikan i Sekolah Dasar. Sehingga keberadaan FKKG Bermutu BARA 1 akan menghasilkan tenaga yang berkualitas.
B. Rekomendasi
Untuk meningkatkan pelaksanaan kegiatan program FKKG BARA 1, maka disarankan :
1. Pada jajaran Instansi terkait untuk secara konsisten dalam merealisasi pelaksanaan Program Bermutu.
2. Bagi guru peserta program tersebut perlu berbenah din untuk meningkatkan profesionalisme dalam meningkatkan kineijanya.
Akhirnya kami berharap proposal ini dapat dipahami oleh semua pembaca dan lebih khusus kami berharap kepada tim penilai yang pada gilirannya thpat meloloskan proposal ini guna pelaksanaan Program FKKG dengan Dana Bantuan Langsung (DBL) BERMUTU yang sangat kami nantikan.
Mengingat pentingnya program ini, kami mengharap Dirjen PMPTK melalui LPMP, P4TK, Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten, PCT, dan DCT agar dapat membina, memantau, dan mengarahkan kami selaku pelaksana program guna memperoleh hasil yang optimal.
Program mi menjadi lebih bermakna manakala berkelanjutan. Dengan berlanjunya program DBL BERMUTU, kegiatan di KKG menjadi lebih optimal dan berdaya guna sehingga KKG bisa menjadi gugus kendali mutu pembelajaran dalam rangka CPD (Continouos Professional Development) maupun untuk mempercepat program RPL (Recognition of Prior Learning).
